Pelajaran renang anak-anak mungkin adalah salah satu faktor perkembangan anak yang paling diabaikan di luar sana. Uang dihabiskan untuk kelas pendidikan anak usia dini yang disesuaikan dengan nuansa psikologis tingkat lanjut, tetapi perhatian tidak diberikan pada bentuk terapi yang lebih mendasar dan lebih sederhana yang tersedia: berenang. Mengapa berenang sangat penting dan mengapa orang tua tidak boleh mengabaikannya sebagai bentuk tumbuh kembang anak? Ada banyak alasan kenapa. Hal utama yang kita lihat saat ini sebenarnya adalah psikologis. Membahas fobia, takut air, dan takut berenang adalah salah satu ketakutan yang melemahkan fisik dan sosial di luar sana.
Berenang adalah bagian tak terpisahkan dari kehidupan kita, dari saat kita masih muda, hingga saat kita bersekolah. Ini adalah aktivitas sosial yang sepenuhnya dengan manfaat fisik yang sangat besar dan tidak memilikinya di gudang bakat seperti menjalani hidup dengan sedikit cacat. Tapi yang kita bicarakan hari ini adalah bidang fobia dan ketakutan. Selama perkembangan mental awal seorang anak, kemampuan normal dari pemikiran kognitif, pemikiran rasional dan proses berpikir kritis tidak tersedia baginya. Mereka menjalankan pembelajaran mereka berdasarkan emosi dan pikiran bawah sadar, yang jauh lebih terekspos dan sadar pada tahap awal ini.
Ketika kita mencapai usia dewasa, kita sepenuhnya berada dalam cara berpikir yang tidak memungkinkan ‘pembelajaran’ emosional semudah jika kita masih anak-anak. Ini karena mekanisme pertahanan internal kita telah dikembangkan sepenuhnya. Kita bisa berpikir rasional, kita bisa membedah situasi dan menerapkan pemikiran dan ingatan padanya dan keluar dengan penjelasan. Sebagai anak-anak, hal ini tidak terjadi. Mereka berpikir dan bereaksi berdasarkan tingkat penyerapan mental bawah sadar, yang sering kali melibatkan proses seperti asosiasi. Satu-satunya saat ini bisa terjadi ketika kita dewasa adalah ketika kita mengalami sesuatu yang drastis seperti trauma, yang melibatkan ledakan emosi yang menembus pikiran sadar dan langsung menuju ke alam bawah sadar.
Ketika berbicara tentang anak-anak, mereka perlu mengembangkan asosiasi ‘kesenangan, keluarga dan cinta’ dengan air sejak usia dini, yang merupakan pelajaran renang anak-anak tenda. Ketika mereka mampu melakukan itu, maka kemungkinan mereka mengembangkan rasa takut terhadap air akan sangat berkurang. Karena pelajaran renang biasanya melibatkan keterlibatan orang tua dan orang-orang terkasih (terutama jika berkaitan dengan balita dan kelas usia dini), asosiasi cinta menjadi kuat dan ingatan serta asosiasi mental yang berkembang bersama ini semuanya positif. Rasa takut pada air berkembang ketika seorang anak terkena elemen bahaya dan ketidaknyamanan sejak usia dini dan alam bawah sadar menjebak asosiasi dan emosi ini dan membawanya hingga dewasa. Inilah salah satu manfaat psikologis paling nyata dari pelajaran renang anak-anak dan mengapa hal itu sangat penting untuk perkembangan yang tepat. Tambahkan juga manfaat fisik yang jelas, dan Anda memiliki pemenang.